在该幼儿园建筑所在区域城市整体规划设计中,土地资源较为紧缺,幼儿园建筑占地面积十分有限,这就需要在进行幼儿园建筑设计时,青岛学校建设,要对建筑的平面布局进行合理规划设计,保证布局的合理性与效率性,学校建设,从而保证幼儿园建筑能够满足小朋友在学习、游戏和生活中对于建筑环境的相关要求。在对该幼儿园建筑的总平面进行布局设计时,主要是对建筑场地进行合理划分,使之分割成小朋友进行游戏、学习等日常活动的前院与开展后勤服务的后院两部分,保证小朋友具有充分的学习、游戏空间,使幼儿园的日常授课、休息与活动不受干扰,同时也保证了后勤服务可以顺利开展,对幼儿园教育工作发挥良好支持作用。
标准化幼儿园的组合功能具有较大的可变性,一是设计一个灵活的儿童活动空间,二是可根据环境变化进行无限的组合。
单独一层可满足三班幼儿园的需求,二层可满足六班幼儿园需求,三层可满足九班标准幼儿园需求。结合标准楼梯和6米*3米标准模块,建筑可无限延伸为12班、15班、18班。配套功能用房也可灵活生长。
以学校为例,以4.2米宽6.6米长(或3米宽6米长)为一个模块单元设计教室,大教室可以两个以上模块组合而成,这样可以节省围护材料,避免现场切割,材料浪费,同时实现工业化制造,标准化施工。
幼儿教育是小朋友的启蒙教育,标准化学校建设,对于小朋友今后的学习、生活和成长具有重大影响,幼儿园建筑是承载幼儿教育的载体,也是小朋友成长和健康发展的首站。建筑师在进行幼儿园建筑设计时,必须要从小朋友视角出发,学校建设项目,对其使用需求加以满足,同时结合当地的气候、地理和民俗特点,因地制宜的展开建筑设计工作,为小朋友提供优良的生活环境和学习环境。